GOBIERNO PROVINCIAL

Legitiman modelo de estatuto para centros de estudiantes y organizaciones estudiantiles

Según se explicó desde el Poder Ejecutivo Provincial, el Modelo de Estatuto para Centros de Estudiantes y Organizaciones Estudiantiles “brindará la posibilidad de garantizar que todas las instituciones educativas de la provincia pertenecientes al nivel secundario den lugar a la conformación de centros de estudiantes y organizaciones juveniles, sobre todo en aquellas instituciones que aún no garantizan estos espacios”.
viernes, 1 de julio de 2022 · 09:33

El Gobierno de la Provincia legitimó el primer Modelo de Estatuto para centros de estudiantes y organizaciones estudiantiles elaborado en el territorio.

La medida enunciada fue adoptada a través del Ministerio de Educación y la Subsecretaria de Juventudes; y con la firma oficial y presentación de la Resolución que se formalizó este jueves en la Legislatura provincial.

Según se explicó desde el Poder Ejecutivo Provincial, el Modelo de Estatuto para Centros de Estudiantes y Organizaciones Estudiantiles “brindará la posibilidad de garantizar que todas las instituciones educativas de la provincia pertenecientes al nivel secundario den lugar a la conformación de centros de estudiantes y organizaciones juveniles, sobre todo en aquellas instituciones que aún no garantizan estos espacios”.

“Esta es una política pública anhelada por las juventudes implicadas en participación política y democrática dentro de las instituciones educativas”, señalaron desde la cartera educativa fueguina, cuyas autoridades sostuvieron que la propuesta “garantiza el funcionamiento de los centros de estudiantes en ámbitos educativos como así también la articulación de un vínculo real y positivo con los equipos de gestión de cada institución educativa”.

En ese sentido se observó que se trata de “una herramienta que permite jerarquizar los espacios de construcción de las juventudes de toda la provincia, y además se establece que los equipos de trabajo de ambas áreas (Educación y Juventudes) se encontrarán realizando asesoramiento a las juventudes y equipos educativos para garantizar y regular el funcionamiento de los centros de estudiantes en las instituciones educativas”.

Cabe señalar que para la redacción de este Estatuto “se tuvo presente la paridad de género, la inclusión, además del especial cuidado en la redacción del documento, buscando la pluralidad y la no utilización de género que excluyan a las y los estudiantes”.

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