Buscan fortalecer la inserción de estudiantes en el sistema educativo

El Ministerio de Educación de la Provincia dio cuenta del trabajo que se viene realizando en el marco del programa nacional “Aprender Más”, en la búsqueda y relevamiento de estudiantes del nivel secundario que se encuentren desvinculados de sus trayectorias educativas.

Es a través de la Subsecretaría de Políticas Socioeducativas, cuyas autoridades señalaron que “con el fin de obtener más y mejores resultados, los promotores socioeducativos de dicho programa se capacitan junto con el Programa de ‘Asesoría en ESI en los colegios’, dependiente del Ministerio de Salud de la provincia, con la intención de profundizar este acompañamiento dentro y fuera de las instituciones educativas”.

Desde el área provincial mencionada se explicaron que en el marco del Programa “Aprender Más” se despliegan “estrategias para acompañar las trayectorias escolares fragilizadas de los jóvenes de nivel medio de manera integral”.

“El equipo provincial busca a los estudiantes desvinculados a través de diversas estrategias de abordaje territorial, como aproximaciones a unidades barriales, comedores y otros programas, estableciendo un acompañamiento personalizando para evitar una segunda deserción y trabajando en conjunto con las instituciones educativas para re vincularlos y restituir sus derechos”, observaron las autoridades educativas.

Además subrayaron que “se trata así de un acompañamiento y seguimiento hacia dentro de la institución, en red con otros dispositivos de la cartera educativa y con equipos que se encuentran trabajando en la comunidad a la cual pertenece cada joven”.

Por consultas e información, los interesados pueden contactarse al correo electrónico [email protected].