SALARIOS ESTATALES
“Hicimos la mejor propuesta dentro de la posibilidad real de la provincia”
Así lo manifestó el ministro de Educación, Pablo López Silva, quien aseveró que “seguimos con paritarias abiertas con todos los sectores sindicales”, pero observó que las posibilidades de recomposición de haberes en el sector están “atadas a los recursos que tenemos”.
El ministro de Educación, Pablo López Silva, consideró que desde el Poder Ejecutivo se hizo “la mejor propuesta, dentro de la posibilidad real de los recursos de la provincia” y aclaró que “ni el Gobierno en general ni este Ministerio en particular hemos cerrado el diálogo, ni mucho menos la mesa paritaria con el sector docente”.
Sobre la relación con el sector docente, aclaró que “fue el sindicato quien cerró el diálogo siendo totalmente intransigente”, al plantear que “o es lo que pedimos o no hay nada”.
En contraposición con la actitud de la Administración Milei, observó que “mientras en la Provincia ponemos en el ingenio, la voluntad y el trabajo para acompañar a los trabajadores, en el Gobierno Nacional confirmaron que no habrá paritarias ni aumentos para los docentes”.
De todos modos, adelantó que “no vamos a confrontar con los compañeros docentes”, porque “entendemos el posicionamiento y reconocemos la compleja situación económica”; pero que, “en ese sentido actuamos”.
“En Tierra del Fuego apostamos, como los últimos cuatro años, a paritarias libres, pero atadas a los recursos que tenemos, con la realidad que vivimos pero con la mejor buena voluntad de poder encontrar alternativas posibles”, manifestó el titular de la cartera educativa fueguina.
El Ministro provincial formuló estas declaraciones luego de encabezar en Tolhuin la presentación del Plan Jurisdiccional a desarrollarse en la provincia de cara al inicio del ciclo lectivo 2024, ocasión en la que mantuvo una reunión con los equipos supervisores de todos los niveles y modalidades del sistema educativo con el objetivo de presentar los Lineamientos Pedagógicos de la gestión 2024-2027.
“Dentro de dichos lineamientos se enmarcan dos pilares fundamentales de trabajo: la presentación del Programa Provincial de Actualización Docente y la conformación de Equipos Técnico Pedagógica territoriales que acompañarán a las instituciones educativas”, anotó.
Al respecto, el ministro comentó que “pudimos conversar sobre la realidad nacional y provincial, la situación económica y salarial, así como el fuerte trabajo territorial y pedagógico que delineamos en esta continuidad de la agenda de trabajo del Ministerio”.
