PIDIÓ UNA RESPUESTA URGENTE DEL ESTADO ANTE LA BAJA DE LA IMPUTABILIDAD A 14 AÑOS
Cesari Hernández advirtió que “el derecho penal llega tarde”
El ex juez de Instrucción de Río Grande analizó el nuevo Régimen Penal Juvenil y reclamó políticas de prevención ante las amenazas en escuelas. El penalista sostuvo que la discusión no puede agotarse en la sanción penal y reclamó contención familiar, intervención educativa e infraestructura adecuada. Además, alertó que Tierra del Fuego “no tiene lugares aptos para alojar menores”.
El reconocido abogado penalista y ex juez de Instrucción de Río Grande, Daniel Cesari Hernández, advirtió que “el derecho penal llega tarde” y reclamó una respuesta urgente del Estado frente al nuevo Régimen Penal Juvenil, que baja la edad de imputabilidad de 16 a 14 años.
En su columna por Radio Universidad, el ex magistrado sostuvo que “en criollo, a partir de ahora cualquier ser humano desde los 14 años que cometa un delito puede ser sometido a proceso penal y condenado”.
Sin embargo, Cesari Hernández puso el eje en la prevención y anotó que “la medida urgente no es amenazar a los chicos con que los vamos a meter presos”, si no que “hay que trabajar para evitar esa situación”.
En ese sentido, cuestionó que el Estado provincial no haya informado qué medidas concretas de contención se están implementando ante las 60 denuncias por amenazas en escuelas de Ushuaia y Río Grande.
El penalista también alertó sobre la falta de infraestructura en Tierra del Fuego para alojar menores en conflicto con la ley penal, toda vez que “no existen espacios físicos para alojar menores”.
“Acá no hay un lugar apto para que un menor tenga que estar detenido siquiera una semana”, sostuvo, y agregó que el servicio penitenciario requiere capacitación especializada para tratar con adolescentes.
Finalmente, el doctor Hernández reclamó abordar el origen del problema; es decir “redes sociales, abandono afectivo, violencia digital y falta de límites”.
“No esperemos que el fiscal tenga que llevar a juicio a un menor”, exhortó, y remarcó la necesidad de “indagar cómo se despierta en la cabeza de un adolescente el interés por hacer estas cosas”.
