Alumnos y docentes de escuelas técnicas provinciales recorrieron la obra del Hospital

Estudiantes y docentes de la Colegio Provincial de Enseñanza Técnica de Río Grande y del Colegio Olga B de Arko de Ushuaia, recorrieron –junto a la ministra de Obras y Servicios Públicos, Gabriela Castillo- la obra de la ampliación del Hospital Regional Ushuaia.

El hecho tuvo lugar con el propósito de “enriquecer la formación que llevan adelante los alumnos en cada una de las escuelas”, señaló la mencionada funcionaria, quien explicó que “las visitas tienen que ver con obras que están en ejecución y que permiten conocer especificidades”.

En este caso se tuvo en cuenta “la infraestructura hospitalaria, el plan director de la infraestructura sanitaria del hospital de la ciudad de Ushuaia, las distintas etapas de transformación del hospital actual, más toda la instancia de la ampliación”, resaltó Castillo.

“Hablamos de cómo han sido las distintas etapas constructivas, de la primera etapa del hospital, que era construir la estructura de hormigón, y cómo llevamos adelante la segunda etapa, que es la de la transformación de esa estructura de hormigón en el hospital que prestará servicios a la comunidad”, comentó.

La Ministra aclaró que “no solo ha sido una visita para conocer las especificidades de lo que es la obra y la importancia y la diversidad de servicios que se van a llevar adelante en un futuro en esa parte del hospital, sino también conocer un proceso constructivo de refuerzo, que es único en la provincia y que no van a poder verlo en ninguna otra obra en este momento, porque no se ha dado con anterioridad en nuestra provincia”.

Por su parte, profesor del CPET de Río Grande, Sergio Íbalo, valoró “la oportunidad enorme para los alumnos y para nosotros, de dimensionar y ver una obra de esta envergadura”, y manifestó que “estamos muy agradecidos por la oportunidad, lo estamos aprovechando mucho”.

La estudiante Alma Almirón expresó, a su turno, que “es la primera vez que visitamos una obra tan avanzada y podemos observar mejor las construcciones y los detalles que nos podrían servir mucho para nuestro trabajo”; mientras que Alec Vargas, también del CPET, comentó que “estamos haciendo el trabajo final de la escuela y vinimos a ver esta obra, porque queremos ver cómo son las conexiones, cómo está construido, dejar de ver las pantallas y los libros y pasar a ver cosas más prácticas, para que cuando nos recibamos y tengamos que hacer algo parecido, ya tengamos más o menos idea de cómo es un trabajo real y concreto”.